1. Половинчатая истина или ложь по умолчанию более опасна чем голая ложь.
2. Читая туманно писанную книгу, ты можешь думать, "я ли глупец или автор"?
Вероятнее всего - это автор; потому что он выбрал либо фальшивую форму либо
страдал от словесной диспепсии. Выброси такую книгу немедленно. Если же ты
упорно продолжаешь читать ее, ты будешь более глуп чем ее автор; потому что
последний имел удовольствие когда писал ее, ты же будешь только разочарован
читая ее.
3. Вы можете проверить свою любовь - поддельная ли она или нет - используя ваши
желания и действия направленные на объект вашей любьви. Ваша любовь реальная,
если вы стараетесь освободить объект своей любви и сделать ее политически равной
себе; иначе, это будет поддельный эгоизм. Среди же действительных друзей нет
нужды для такой проверки, ибо они знают о ее реальности с первого взгляда.
4. Когда вы выбираете свою выигрышную лошадь не на основе ее достоинств
(вид, характер и достижения), но только основываясь на её родословной, вы
наверняка потеряете свое пари.
5. Любая школа мысли есть прежде всего бюрократия; и первая аксиома бюрократии -
стараться организовать внешний хаос. Однако же, раскрывая свой гений, основатель
такой школы должен прежде всего организовать свои собственные мысли, свою
внутренную бюрократию, прежде чем он сможет материализовать свои мысли в
определенную школу бюрократии. Пессимисты будут доказывать что любая школа
старается подавить талантливых учеников, потому что они пренебрегают и
превосходят эту бюрократию. Елементарное обучение необходимо для выживания
общества и ученика; однако же, свыше основ общения, та школа лучше, которая
скорее поможет своему ученику раскрыть его собственный гений.
6. Крайность в осмыслении всего этого обычно производит безсмыслицу.
7. Люди находят свое счастье в имении и успешном решении своих проблем, не в их
скучном отсутсвии.
8. Люди верят в то чего они боятся и желают; эти страхи и желания кристализуются
в их долгосрочные интересы и ценности. Затем, никакая нелепость не сможет
удержать их от действия в соответствовании с их верой. Вера может быть
определена как склонность действовать в соответствии с интуицией, и знание - как
склонность действовать в соответствии с рассудком. Те из нас кто выводят
свою систему знаний основываясь на их собственном восприятии окружающего обычно
неспособны объять полную истину, которая кристализуется в разум; потому что наши
полные познания приходят не только через наши внешнии восприятия (рассудок), но
также через сгущенные познания наших прародителей (интуиция). Поэтому, вы можете
достичь несколько своих целей действуя рационально, но только действуя
рассудочно и с верой, вы можете завершить их все.
9. В той же пропорции, в какой середняки позволяют ограниченной бюрократии
раздуваться безгранично, они делаются рабами этой бюрократии. Чем больше
экомической власти середняки уступают политическим бюрократам, тем мощнее
последние давят на первых. Вот почему ежегодно увеличивается количество решений,
которые федеральная бюрократия делает за нас; оставляя нам меньше и меньше
контроля за нашими делами, так перековывая нашу активную судьбу и свободу в наше
пассивное предопределение и рабство.
10. Государство является реальным только тогда, когда ты уважаешь и благоговеешь
перед его высшей иерархией; иначе это только другая мафия.
11. Стараясь чрезмерно проникнуть в самую глубь природы, вы рискуете познать всё
ни о чём; но стараясь чрезмерно расширить ваше знание мироздания, вы рискуете
познать ничего обо всём.
12. Большую часть их жизни, профессиональные поэты, писатели и актеры переживают
чужими конденсированными жизнями; так преувеличения неизбежны в их писаниях и
игре. Поэтому вы должны рассматривать их идеи с крупинкой соли и адаптировать
только те, которые подтверждаются вашим собственным опытом.
13. Индивидуально мы таковы каковы мы есть социально не потому как мы стараемся
маскировать нашу неспособность приспособиться к требованиям выживания в
определённом социальном классе, а потому как мы зарабатываем себе на жизнь.
14. Вы можете довольствоваться вашими неопределенными эстетическими чувствами
пока вы молоды и зелены, но вы должны выработать свой характер, свою этику,
совпадающую с этикой большинства вашего социального класса, для того чтобы стать
духовно зрелым гражданином.
15. Этика воспитывает характер, эстетика -- персонаж.
Виктор Сергеев создал эту страницу и исправил ее на
04/13/03